пʼятницю, 3 травня 2024 р.

Психологічна вправа "Карта цінностей"

«Карти наративної практики» - це певні послідовні запитання, які були розроблені засновником наративної практики Майклом Уайтом. Вони допомагають перейти від опису переживань/певного досвіду до усвідомлення своїх сенсів, цінностей, життєвих принципів.

✅ Сьогодні, наприкінці тижня, ми пропонуємо тобі зробити свою особисту карту того цінного, що ти здобув/ла як результат своїх виборів, дій, певних події за останній період.

📍Візьми аркуш паперу, знайди комфортне місце, у якому тебе ніхто не потурбує, і приділи 30-40 хвилин свого часу тільки собі і своєму внутрішньому світу.    

1️⃣ Згадай події цього тижня, які викликають у тобі почуття задоволення, гордості, поваги до себе, або просто радості. Опиши їх коротко. Що ти робив/ла, у яких умовах, що вийшло з цього?

2️⃣ Задля чого ти робив/ла це? Чого хотілося отримати в результаті?

3️⃣ Що в цьому було найважливіше для тебе? З якими життєвими цінностями це пов’язано?

4️⃣ Як би виглядало твоє життями, якби ці цінності були реалізовані в ньому максимально?

5️⃣ Про що ти мрієш у зв’язку із цим? Про що говорять твої мрії про світ, людей в ньому, про тебе?

6️⃣ Чого прагнеш дотримуватись у своїх діях, виборах, щоб цінності/життєві принципи, які ти зараз усвідомлюєш, мали змогу максимально реалізовуватись у твоєму найближчому майбутньому?

7️⃣ Які мікро-рішення ти можеш прийняти прямо зараз, які допоможуть укріплювати ці цінності та піклуватися про них кожного дня?

8️⃣ Як ти можеш нагадувати собі про це?    

〰️З телеграмм - каналу "Психолог на зв'язку" 

Батькам першокласників. Що має вміти і знати дитина, яка йде до школи

Після запуску Нової української школи, всі діти в Україні йдуть до школи в 6-річному віці незалежно від здібностей. Перший клас, в якому дітям не задають домашніх завдань і не ставлять оцінок, розрахований на адаптацію. Але навіть з урахуванням такої лояльної програми, не всі дітки готові йти до школи в 6 років. 

У батьків є ціле літо для того, щоб підготуватися до школи і попрацювати над знаннями, яких не вистачає.

Наводимо декілька рекомендацій, що повинна вміти, і до чого має бути готова дитина, щоб у вересні цього року піти до першого класу. 

четвер, 2 травня 2024 р.

Формуємо корисні звички для психічного здоров'я

                                                                        




    















































Практикуємо 5 технік, які допоможуть тобі впоратися з занепокоєнням

➡1. Техніка "5-4-3-2-1 почуття"

Все, що потрібно для цієї вправи - це відчуття.

Назви:

✔5 речей, які ти зараз бачиш

✔4 речі, які ти зараз чуєш

✔3 речі, запах яких ти зараз відчуваєш

✔2 речі, до яких ти можеш доторкнутися

✔1 річ, яку ти можеш спробувати на смак

Для молодших дітей може бути складно назвати останній пункт (заперечення: "Я зараз нічого не їм"), тому техніку можна модифікувати.

➡2. Техніка "5-4-3-2-1 Оточення"

Якщо у дитини проблема з ідентифікацією почуттів, спробуйте попрацювати з тим, що оточує дитину.

Назви:

✔5 кольорів, які ти бачиш

✔4 фігури, які ти бачиш

✔3 м'які речі, які ти бачиш

✔2 людини, яких ти бачиш

✔1 книгу, яку ти бачиш

➡3. Техніка "А, Б, В ... в кімнаті"

Ця вправа допоможе дитині познайомитися з місцем, в якому вона зараз перебуває. Попросіть її оглянути кімнату і назвати предмети починаючи з першої літери алфавіту.

➡4. Техніка "Фокус на об'єкті"

Тримайте під рукою кілька цікавих предметів з різними текстурами і кольорами. Це можуть бути барвисті камені, кульки або щось ще. Діти можуть тримати предмет в своїх руках і налаштовувати всю свою увагу на предмет. Зверніть увагу дитини на кольори, текстури. Задайте питання. Який цей предмет на дотик? Які кольори ти бачиш?

І т.д.

➡5. Техніка "Тупоти, тупоти, видихай"

Для активного заземлення попросіть дитину тупнути лівою ногою, тупнути правою ногою, а потім глибоко видихнути. Продовжуйте цю зв'язку.



Як допомогти собі в стесовій ситуації. Вправа "Аптечка моїх ресурсів"













Ресурсний календар на травень

 

Ти як? Фрази підтримки, які потрібні нам сьогодні