четвер, 21 травня 2026 р.

Заняття з елементами тренінгу «Чого насправді хоче шкільний булер?! Техніки захисту від агресора».

З метою формування безпечного освітнього середовища та розвитку навичок ненасильницького спілкування з учнями 6-А та 6-Б класів було проведено інтерактивне заняття з питань протидії булінгу на тему: «Чого насправді хоче шкільний булер. Техніки захисту від агресора».

Під час заняття учні обговорили причини виникнення булінгу, ознаки агресивної поведінки та емоції, які можуть приховуватися за поведінкою булера. Особливу увагу було приділено тому, що агресор часто прагне привернути увагу, отримати владу над іншими або приховати власні страхи та невпевненість.

У ході інтерактивних вправ, рольових ситуацій та дискусій школярі вчилися розпізнавати прояви булінгу, правильно реагувати на образи та конфлікти, а також підтримувати одне одного. Учні ознайомилися із 7 техніками захисту від агресора, серед яких: уміння зберігати спокій, впевнено говорити «ні», уникати провокацій, звертатися по допомогу до дорослих, підтримувати друзів, контролювати власні емоції та не залишатися наодинці з проблемою.

Заняття проходило у дружній та довірливій атмосфері. Учні активно брали участь в обговореннях, висловлювали власні думки та ділилися життєвими прикладами. Проведений захід сприяв підвищенню рівня обізнаності дітей щодо проблеми булінгу та формуванню навичок безпечної поведінки у шкільному середовищі.

💚💛Разом створюємо школу, у якій панують повага, підтримка та доброзичливість!

















































Немає коментарів:

Дописати коментар